FYZIKÁLNÍ OLYMPIÁDA OSMO 67. ročník ve školním roce 2025/2026

Výsledky okresního kola 67. ročníku FO kategorie F v okrese Teplice

Úspěšnými řešiteli se stávají účastníci s alespoň 14 body, kteří úspěšně vyřešili alespoň 2 úlohy.

Pořadí Účastník Škola Ročník F2-1 F2-2 F2-3 F2-4 Celkové body
1. Arsenii Evdokimov ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 10 5 10 9 34
2. Liliia Kovbasa ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 10 4 10 8 32
3. Ladislav Heller ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 10 3 8 7 28
4. Agáta Míšková ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 6 4 3 5 18
5. Lucie Poštová ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 6 3 3 5 17
6. Veronika Volečková ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 6 2 9 0 17
7. Liudmyla Shevchenko ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 8 1 4 4 17
8. Julie Poštová ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 9 2 1 3 15
9. Klára Benáková ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 9 2 2 2 15
10. Yulia Makovei ZŠ Bílá cesta, Teplice 8 7 2 1 3 13
11. Michaela Cempírková ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 9 1 3 0 13
12. Kateryna Hermanova ZŠ s rozšířeným vyučováním matematiky a přírodovědných předmětů, Teplice 8 8 2 0 2 12
13. Matěj Wistein ZŠ Bílá cesta, Teplice 8 6 1 1 2 10

Stáhnout jako CSV s čárkami, CSV se středníky nebo TSV.

Ve výsledném pořadí jsou nejprve uvedeni úspěšní řešitelé seřazeni podle počtu bodů a teprve za nimi jsou další účastníci. Při shodném počtu bodů o vyšším pořadí rozhoduje:

  1. Vyšší počet „modifikovaných bodů“, které se vypočítají dle vzorce ∑ b·(maxprum), kde b je bodový zisk z dané úlohy, max je maximum bodů dané úlohy a prum je průměrný bodový zisk z dané úlohy v daném kraji. Znamená to, že v modifikovaných bodech má větší váhu zisk bodů z obtížnějších úloh.
  2. Nižší ročník studia.
  3. Organizátor soutěže může případně rozhodnout o dalších kritériích, které jednoznačně určí pořadí.

Diskvalifikovaní, odmítnuvší a nepřítomní účastníci jsou skryti, stejně tak testovací uživatelé.